노하우

직장인이 어학 공부 시간을 확보하는 현실적인 방법

시간이 없어서 그만두는 경우가 가장 많습니다. 분량과 시점을 조정하는 방법을 정리했습니다.

계획이 실패하는 지점

퇴근 후 두 시간을 확보하겠다는 계획은 대개 첫 주를 넘기지 못합니다. 야근, 약속, 피로 같은 변수가 매일 생기기 때문입니다. 지킬 수 없는 계획은 지키지 못했다는 감각만 남기고 학습 자체를 놓게 만듭니다. 분량을 먼저 줄이는 편이 낫습니다.

하루 최소치를 아주 낮게 잡기

컨디션이 나쁜 날에도 반드시 할 수 있는 수준으로 최소치를 정하십시오. 단어 다섯 개나 음원 3분 정도면 충분합니다. 여유가 있는 날에 더 하는 것은 자유지만, 최소치는 낮게 유지합니다. 끊기지 않는 것이 총량보다 중요합니다.

이미 있는 습관에 붙이기

새 시간을 만들려 하면 실패하기 쉽습니다. 이미 매일 하는 행동 뒤에 붙이면 유지 확률이 올라갑니다. 출근길 지하철, 점심 후, 잠들기 전처럼 이미 고정된 시점을 하나 골라 거기에 붙이십시오.

이동 시간을 쓸 때의 한계

출퇴근 중 듣기는 접근하기 쉽지만, 소리를 낼 수 없어 말하기 훈련은 되지 않습니다. 이동 시간은 입력용으로 쓰고, 출력 연습은 짧더라도 소리를 낼 수 있는 시간에 따로 배치하는 편이 균형이 맞습니다.

수업 일정을 고정하는 효과

혼자 하는 학습은 미루기 쉽지만 약속된 수업은 미루기 어렵습니다. 주 2회라도 고정된 일정이 있으면 그 사이에 준비하고 복습하는 흐름이 생깁니다. 시간 관리가 잘 안 되는 편이라면 이 구조를 만드는 것이 도움이 됩니다.

진도보다 기록을 남기기

얼마나 나갔는지보다 며칠 이어갔는지를 기록하십시오. 진도는 바쁜 시기에 필연적으로 밀리고, 밀린 진도를 보면 그만두게 됩니다. 이어간 날짜가 쌓이는 기록은 바쁜 시기를 넘기는 데 도움이 됩니다.

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상담에서 함께 정합니다

같은 목표라도 현재 단계와 낼 수 있는 시간에 따라 맞는 구성이 달라집니다. 레벨테스트 결과와 목적을 함께 보고 과정과 강사를 정합니다.

영어회화 과정 보기

한 회차는 이렇게 진행됩니다

정해진 교재를 순서대로 나가는 방식이 아닙니다. 학습자가 말해야 하는 상황을 재료로 삼고, 매 회차 같은 흐름으로 진행합니다.

도입
지난 수업에서 다룬 표현을 짧게 확인합니다. 여기서 막히면 그날 재료를 조정합니다.
본론
준비한 상황이나 가져오신 자료로 대화를 진행합니다. 강사가 오래 말하지 않고 학습자 발화 시간을 최대로 잡습니다.
교정
말하는 도중에 매번 끊지 않습니다. 한 덩어리를 마친 뒤 모아서 짚습니다.
정리
그날 나온 표현 중 쓸 만한 것을 골라 남깁니다. 다음 수업 도입에서 다시 나옵니다.

시작하기 전에

먼저 해 보고 정하시면 됩니다. 체험 수업은 비용 없이 진행합니다. 강사와 진행 방식이 맞는지 확인한 뒤 등록 여부를 정하시면 됩니다.

  1. 레벨테스트10문항, 2~3분이면 끝납니다. 현재 단계와 학습 유형이 나옵니다.
  2. 상담결과를 함께 보며 목적과 낼 수 있는 시간을 확인합니다. 전화 10분과 화상 20·30분 중 어느 쪽이 맞는지도 이때 정합니다.
  3. 체험 수업배정 예정 강사와 실제 수업을 한 번 해 봅니다. 설명 방식과 말하는 속도가 맞는지는 해 보기 전에는 알기 어렵습니다.
  4. 과정·강사 확정체험 후 맞지 않으면 다른 강사로 바꿔 다시 진행합니다.
  5. 시작고정 시간을 잡고 시작합니다. 진행 중에도 목적이 바뀌면 재료와 비중을 조정합니다.

체험 수업 · 상담 신청

연락처를 남겨 주시면 가능한 시간대를 확인해 연락드립니다. 체험 수업은 비용 없이 진행합니다. 강사와 진행 방식이 맞는지 확인한 뒤 등록 여부를 정하시면 됩니다.

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